Как воспитать замечательного ребенка? Как помочь ребенку в формировании характера
60350 р.
298 стр; тв/обл; 150х215
0
Клауд Генри и Таунсенд Джон
С самого рождения необходимо развить в ребенке шесть важнейших качеств: умение общаться с людьми; чувство ответственности; чувство реальности, которое помогает жить в несовершенном мире; наличие твердых моральных принципов; развить таланты и способности, без чего из ребенка не вырастет мастер своего дела; заложить основы духовной жизни, привести его к личному общению с Богом.
Каждый ребенок индивидуален. Но самое главное, что могут
сделать родители для ребенка -это воспитать в нем характер. Характер - сумма
способностей вашего ребенка, которые позволяют ему справляться с жизнью.
Родители больше всех других влияют на формирование характера ребенка. С самого
рождения вы помогаете ребенку развить шесть важнейших качеств:<br>- Умение
общаться с людьми<br>- Чувство ответственности<br>- Чувство реальности, которое
помогает жить в несовершенном мире<br>- Наличие твердых моральных принципов,
отличающих совестливого человека<br>- Развить таланты и способности, без чего из
ребенка не вырастет мастер своего дела<br>- Заложить основы духовной
жизни<br>Авторы дают советы родителям детей разных возрастов, потому что те же
самые истины совершенно иначе следует доносить до дошкольника, чем до подростка.
Книга дает надежду: в каком бы возрасте вы не взялись за выработку характера
вашего ребенка, при хорошо налаженном контакте с ним - это
возможно.<br><br><br>Предисловие<br>Какие книги могут способствовать решению
сложной и требующей всех наших сил задачи воспитания детей?<br>Вот эта
книга!<br>Почему именно она, когда вокруг столько потрясающих пособий и
руководств? По трем причинам.<br>Во-первых, эта книга очень практична. Она
говорит с мамами и папами на доступном языке. Она разумна и понятна всем.
Доктора Генри Клауд и Джон Таунсенд предлагают нам теорию и методы, подходящие
для повседневной жизни любой семьи.<br>Во-вторых, эта книга следует Библии.
Авторы, имеющие и психологическое, и богословское образование, рисуют нам полную
и достоверную картину отношений между родителями и детьми. Они проделали большую
исследовательскую работу и сообщают нам ее результаты.<br>В-третьих, это
фундаментальная книга. Она охватывает все возрасты ребенка, все стадии
воспитания, особо выделяя при этом наиболее сложные первые годы развития.
Приступая к воспитанию детей, родителям важно заранее предвидеть итоги и цель
своего труда. Я же наблюдаю, как результаты такого подхода сказываются на моих
детях. Нет, они не стали идеальными. Но они просто замечательные! В качестве
примера приведу такой эпизод. Мы закончили ужин на веранде. Муж с сыном,
двенадцатилетним Этаном, поспешили на рыбалку и на весь длинный летний вечер
оставили нас с Евой вдвоем. Мы засиделись на веранде. Дочь рассказывала мне, как
провела три последние недели в летнем лагере, как съездила на экскурсию вместе с
группой молодежи из нашей церковной общины. Я успела соскучиться по
ней.<br>Дочка скоро вырастет и уйдет от нас. Она уже 172 сантиметра ростом. Не
девочка, а девушка! Но, к моему удивлению, в тот вечер она охотно говорила со
мной обо всем: о ! подругах, о мальчиках, о Боге. И тут я заметила, что
наши отношения начинают меняться: я по-прежнему ее мама, но становлюсь и ее
подругой. Ева все еще нуждается во мне, но уже не так, как в прежние годы. Наши
отношения приобретают новое качество. Я знаю, что детство моей дочки
завершается, и теперь она устремится во взрослую жизнь. Благодаря
полученному ею воспитанию, она тянется вверх и вширь, спеша навстречу
завтрашнему дню, а мне остается удивляться и радоваться.<br>Я вспоминала
кругленькое, в ямочках, личико двухлетней малышки, восторженный визг пятилетней,
прелестную, послушную девочку десяти лет и то время — всего год назад, — когда в
ней начал пробуждаться подросток. И теперь, сидя рядом с ней, разделяя открытия,
принадлежащие ее возрасту, я понимала, что прочные отношения, которые были
заложены в детстве и развивались на протяжении всех этих лет, остаются основой
нашего — матери и дочери — совместного паломничества. Конечно, чтобы вырастить
ее такой, какой она стала, требовались и замечания, и объяснения, и одобрения, и
наказания. Но в тот летний вечер, в тот важнейший час жизни, я сидела,
откинувшись в шезлонге, слушала дочку и мирно наслаждалась, вспоминая годы
добрых и надежных отношений. Все возвратилось ко мне, все окупилось стократ: и
ласковое прикосновение, и взгляд глаза в глаза, и привычка внимательно слушать
ее — все, что я вкладывала в нее с самого детства.<br>Итак, в качестве
президента союза «Матерей дошколят» и матери двух подрастающих жизнерадостных
детей, я рекомендую эту книгу как наилучшее руководство, помогающее пройти
процесс воспитания от колыбели до «шезлонга». Вы найдете здесь полезные советы,
сколько бы лет вашему ребенку сейчас не было.<br>Элиза Морган,<br>президент
союза<br>«Матери дошколят»
Содержание
Предисловие - 7
Введение. Запретная тема - 11
Часть первая. Воспитание характера
Глава 1. Задачи воспитания: характер ребенка - 27
Глава 2. Истина и милость - 47
Глава 3. Фактор времени - 65
Часть вторая. Шесть черт характера, необходимых каждому
Глава 4. Закладывая основы жизни: привязанность - 87
Глава 5. Развитие самоконтроля: ответственность - 113
Глава 6. Жизнь в несовершенном мире: реальность - 139
Глава 7. Развитие талантов и способностей - 169
Глава 8. Становление совести: мораль - 191
Глава 9. Связь с Богом: вера и духовная жизнь - 211
Часть третья. Слагая с себя полномочия
Глава 10. Подготовка к самостоятельной жизни - 233
Глава 11. Специфические проблемы подросткового - 253
Часть четвертая. Особые обстоятельства
Глава 12. Темперамент - 269
Глава 13. Родители-одиночки - 277
Заключение. Главное — общение - 287
978-5-81681-343-3
