Библия и нравственное воспитание
14860 р.
352 стр; м/обл; 130х200
0
Дейвид Гудинг
Министерство образования России не без основания обеспокоено нравственным воспитанием школьников своей страны. Поэтому Главный редактор Учительской газеты в 1993 году обратился к нам за помощью в разработке для школы системы нравственных ценностей… Исходя из этого, и с учетом предложенных нам рекомендаций, в течении двух последующих лет мы опубликовали в Учительской газете серию из 42-х статей под общим заголовком Библия и нравственное воспитание
Министерство образования России не без основания обеспокоено нравственным воспитанием школьников своей страны. Поэтому Главный редактор Учительской газеты в 1993 году обратился к нам за помощью в разработке для школы системы нравственных ценностей, которая одновременно определяла бы круг соответствующих обязательств и в то же время была бы привлекательной с точки зрения доверия к ней школьных учителей. По мнению Главного редактора газеты, если не определиться в приоритетах такой работы, то может быть потеряно целое поколение школьников, оказавшись в водовороте наркомании, алкоголизма и жестокости.
Исходя из этого, и с учетом предложенных нам рекомендаций, в течении двух последующих лет мы опубликовали в Учительской газете серию из 42-х статей под общим заголовком Библия и нравственное воспитание в школе. Материал не рассчитывался на определенные возрастные группы учеников. Скорее, статьи предназначались для того, чтобы дать учителям разнообразный, но в то же время основной репрезентативный библейский материал, включающий идеи для их последующего использования в конкретных жизненных ситуациях. В такой подаче материала, учителям непосредственно в работе предоставлялось право самостоятельно адаптировать те или иные положения статей, принимая во внимание возраст своих учеников.
Содержание
БИБЛИЯ И НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ
СЕРИЯ ИЗ 42 СТАТЕЙ
1. Опасность нравственного хаоса - 7
2. Человеческая этика и происхождение человека - 12
3. Достоинство человека - 16
4. Что значит быть человеком - 22
5. Что значит быть человеком (II) - 29
6. Искушение, грехопадение и отделение человека от Бога - 35
7. Путь надежды и исцеления - 42
8. Путь веры в Бога и в будущее - 49
9. Свобода и закон - 57
10. Жертвенный путь и цена жизни - 66
11. Путь личного опыта - 73
12. Путь царя - 80
13. Поэзия и пророчества царя Давида - 87
14. Путь мудрости - 93
15. Путь пророков - 101
16. От национальной религии к всемирной вере - 112
17. Иисус — Учитель (1): Введение - 121
18. Иисус — Учитель (2): Первая и величайшая заповедь - 130
19. Иисус — Учитель (3): Вторая величайшая заповедь - 139
20. Иисус — Учитель (4): Христианское отношение к труду - 150
21. Иисус — Учитель (5): Реальность будущей жизни и ее значение для христианской этики - 160
22. Иисус — Учитель (6): Человеческая личность и взаимоотношения между людьми - 170
23. Иисус — Учитель (7): Христианская этика в мире зла (а) - 179
24. Иисус — Учитель (8): Христианская этика в мире зла (б) - 189
25. Иисус — Учитель (9): Христианская этика в мире зла (в) - 198
26. Иисус — Учитель (10): Что говорит Учитель о Себе Самом - 206
27. Иисус — Учитель (11): Смерть Иисуса (а) - 216
28. Иисус — Учитель (12): Смерть Иисуса (б) - 226
29. Иисус — Учитель (13): Смерть Иисуса (в) - 235
30. Свидетельства воскресения Христа (а) - 243
31. Свидетельства воскресения Христа (б) - 252
32. Свидетельства воскресения Христа (в) - 261
33. Свидетельства воскресения Христа (г) - 269
34. Распространение христианской этики по всему миру - 279
35. Влияние смерти Христа на христианскую этику (а) - 287
36. Влияние смерти Христа на христианскую этику (б) - 295
37. Влияние смерти Христа на христианскую этику (в) - 303
38. Влияние Воскресения Христа на христианскую этику - 312
39. Влияние сошествия Духа Святого на христианскую этику (а) - 322
40. Влияние сошествия Духа Святого на христианскую этику (б) - 331
41. Значение второго пришествия Христа для христианской этики (а) - 338
42. Значение второго пришествия Христа для христианской этики (б) - 346
