Класс Джона Уэсли: как делать учеников
27800 р.
224 стр; м/обл; 125х200
0
М. Хендерсон
Автор сосредоточился на методах служения Уэсли и тех воспитательных принципах, которые тот так действенно использовал. Он постарался проанализировать образовательные процессы и образовательные методы Уэсли, особенно организацию "классов", и попытался показать, как Уэсли разработал полезный инструмент групповой организации, который впоследствии заимствовали некоторые нерелигиозные движения. Эта система могла бы стать полезнейшим инструментом…
«Очень своевременная книга. Глубокий исследователь Майкл Хендерсон написал труд, который читается на редкость легко. Автор реконструирует доказавшую свою эффективность систему, которую использовал Джон Уэсли, чтобы воспитывать учеников и растить лидеров. Читатели многое узнают об истории этого периода и сделают для себя множество практических выводов». Дэвид МакКенна, Президент Богословской семинарии Асбери
Автор сосредоточился на методах служения Уэсли и тех воспитательных принципах, которые тот так действенно использовал. Он постарался проанализировать образовательные процессы и образовательные методы Уэсли, особенно организацию "классов", и попытался показать, как Уэсли разработал полезный инструмент групповой организации, который впоследствии заимствовали некоторые нерелигиозные движения. Эта система могла бы стать полезнейшим инструментом и для современных церквей, принести надежду и исцеление многим людям.
Содержание
Предисловие - 5
Введение – 9
1. Уэслианская революция – 17
2. Формирование метода Уэсли - 35
Чудесное начало - 36
Рукоположение и размеренная жизнь - 44
Клуб святых - 46
Миссия в Америку - 48
Модель де Ренти - 52
Моравские братья - 56
Олдерсгейтский опыт - 61
Хернхутская модель - 65
Общество Феттер-Лейн - 71
Полевая проповедь - 78
Общество Фаундери - 82
3. Взаимодействующие организации в системе Уэсли - 93
Общество: когнитивная форма - 94
Класс: бихевиористская форма - 105
Малая группа: аффективная форма - 128
Общество избранных: педагогическая форма - 139
Покаянная группа: реабилитационная форма - 144
4. Почему система Уэсли оказалась столь - 147
Основополагающие принципы - 148
Групповые стратегии - 162
Принципы лидерства - 170
Специальные педагогические приемы - 181
Приложение А: Хронологическая таблица основных событий, повлиявших на формирование уэслианских групповых моделей до июля 1741 г - 187
Приложение Б: Правила религиозного общества Феттер-Лейн - 189
Приложение В: Джон Уэсли «Предисловие к псалтири 1739 г - 193
Приложение Г: Двенадцать правил помощника - 197
Библиография - 199
Примечания - 209
5-86181-371-X
